Folia de Reis

   A Folia de Reis, Companhia de Reis, Reisado ou Festa de Santos Reis, é uma manifestação religiosa e folclórica, que celebra a adoração dos Reis Magos ao nascimento de Jesus Cristo. 

      Os festejos, que ocorrem entre o natal e o Dia de Reis (6 de janeiro), são caracterizados pelo cortejo das "Companhias de Reis", que visitam as casas de porta em porta com sua cantoria, lembrando a viagem dos Reis Magos para levar presentes ao Menino Jesus.  

     A cantoria é acompanhada por vários instrumentos (desde acordeons, violões, violas, cavaquinhos, reco-reco, caixas, pandeiros, etc.), sempre com motivos religiosos, sem deixar de fora o contexto social. 

      Neste ano, as apresentações tiveram que se adequar às restrições da pandemia da COVID-19, para evitar aglomerações. Em Varginha/MG, elas aconteceram no Teatro Capitólio, no Centro da cidade, sem a presença de público. 

      O 7º Encontro de Folia de Reis de Varginha-MG, foi no dia 05/01/2022, quando se apresentaram as Companhias de Reis São Marcos, São Jorge e São Lázaro. O Evento é uma realização da Prefeitura de Varginha, por meio da Fundação Cultural e Museu Municipal e acontece anualmente.

      Em 6 de janeiro de 2017, o Conselho Estadual de Patrimônio de Minas Gerais aprovou o reconhecimento da Folia de Reis como patrimônio cultural imaterial do estado. 

Leia mais em:

 👉https://afolia-de-reis-e-declarada-patrimonio-cultural-imaterial-de-minas-gerais
         👉 https://pt.wikipedia.org/wiki/Folia_de_Reis 

 Assista à apresentação do 1º dia do 7º Encontro de Folia de Reis de Varginha-MG:

 #culturalocal #foliadereis #FoliaDeReisVarginha

      

Novo Ensino Médio - formação de professores

      Em 2022, o Novo Ensino Médio será implementado em todas as escolas de Minas Gerais que ofertam o 1º ano do Ensino Médio, em atenção a Lei federal 13.415/2017, que faz alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e que institui a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.

    Serão muitas novidades para alunos e educadores.

   Por isso, há vários cursos de formação de professores e gestores.  

   

   Nesse sentido, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais - SEE-MG, lançou um material com várias dicas de cursos. 

   No guia, são listadas formações ofertadas pela Escola de Formação da SEE-MG e pelo Ministério da Educação, além das legislação sobre o tema.

 Clique aqui para acessar o guia.  

Leia mais em: https://www.educacao.mg.gov.br/

       

Meu cabelo, minha identidade

 MEU CABELO, MINHA IDENTIDADE

Ao longo de décadas em nossa história, o padrão de beleza atormentou muitos brasileiros e brasileiras. Principalmente as mulheres, no que diz respeito à estética do cabelo.

Anos de relaxamentos, alisamentos e tantos tratamentos químicos, para se adequar ao que se costuma chamar "cabelo bom".

Mas estes dias de tormento, estão perto do fim. A cada dia, mulheres, jovens e crianças têm descoberto a liberdade de se aceitar, de enxergar em si e exibir a exuberância do cabelo afro!

Esta reportagem, publicada no Portal Geledés, retrata a importância da autoaceitação e do empoderamento da mulher negra:

EXPOSIÇÃO EXPLORA O PAPEL DO CABELO NA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA

"...além de ser um elemento estético, o cabelo também tem um papel importante na definição da mulher negra: “Quando passei as usar meu cabelo original, toda a minha visão de mundo mudou, e esse processo não é só individual mas também coletivo. Quando a mulher negra descobre a verdadeira força do seu cabelo, ela se empodera”.

Leia mais em: https://www.geledes.org.br/exposicao-explora-o-papel.../...

#RACISMOESTRUTURAL #educacaoantirracista #ondeestaoseuracismo

Dia do professor

 "Dia do professor"

No dia 15 de outubro de 1857, Dom Pedro I, Imperador do Brasil, sancionou a lei que criou o Ensino Elementar no Brasil, estabelecendo que "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras".

Mas, foi só em 12 de outubro de 1948, que a professora, jornalista e deputada estadual Antonieta de Barros, instituiu o dia do professor e o feriado escolar em 15 de outubro.

Apesar de ter âmbito estadual, essa foi primeira lei que associa a data ao dia do professor.

Em 1963, o então presidente Getúlio Vargas torna oficial o feriado em todo o país. O Decreto n. 52.682, de 14 de outubro, definia a essência e razão do feriado:

"Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

Leia mais em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_do_professor

CRÔNICA

     É uma NARRAÇÃO curta, produzida originalmente para ser veiculada na imprensa, seja em jornais, revistas, rádio ou TV. Hoje em dia, são vistas em blogs e páginas da internet. 

   Podem falar de acontecimentos familiares, cotidianos ou de fatos de interesse público, mas sempre traz o ponto de vista do cronista. 

   A história pode ser inventada ou dramatizada pelos personagens, ou simplesmente expressar a opinião do autor sobre um assunto.

Tipo de conteúdo

     O texto pode ter um tom triste, engraçado, sério, emocionante, crítico, geralmente com fins inesperados, ou mesmo ser uma mistura desses conteúdos em uma só crônica. 

Linguagem

O texto é leve e curto, com uma linguagem simples e coloquial.  Destacam-se a sátira, a ironia, marcas da oralidade na fala das personagens, a exposição dos sentimentos e a reflexão sobre o dia a dia. 

Temática

Qualquer assunto do dia a dia pode virar tema de crônica! Os  bons cronistas são aqueles que conseguem perceber, no dia a dia de suas vidas, impressões, ideias ou visões da realidade que não foram percebidas por todos. 

Espaço

Por ser  um gênero nascido na cidade, é comum as histórias se passem em ambientes urbanos.

 

Tipos de crônicas 

    Esse gênero explora vários tipos textuais, além do narrativo. Assim, temos crônicas descritivas,  dissertativas e até dramáticas (em que predominam o diálogo entre as personagens).  É comum, ainda, que se mesclem mais de um tipo em uma mesma cônica, é o caso das humorísticas-jornalística, por exemplo. Veja outros tipos de crônicas: 

• Crônica Jornalística: Aproxima-se do tipo dissertativa. São produzidas para os meios de comunicação, em que o cronista expressa sua opinião a respeito de temas da atualidade. 
• Crônica Histórica: Aproxima-se do tipo narrativo. É marcada por relatar fatos ou acontecimentos históricos, com personagens, tempo e espaço característicos da época retratada. 
• Crônica Humorística: Se utiliza da ironia e do humor como ferramenta essencial para criticar alguns aspectos seja da sociedade, política, cultura, economia, ou simplesmente para entreter o leitor.
• Crônica Reflexiva: Apresentam reflexões pessoais do narrador. Nesse caso, pode não se encaixar na estrutura da narrativa tradicional por não apresentar acontecimentos, apenas reflexões.  

Leia um exemplo de crônica humorística: Crônica de supermercado. 

Vamos entender melhor este conteúdo com ATIVIDADES? 

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