Predicado

Predicado

PREDICADO é o que se diz a respeito do sujeito. Pode ser:

• VERBAL – quando o núcleo é um verbo significativo, ou seja, quele que transmite a ideia de ação. 
  Aquele menino brincava com uma pipa.
   

• NOMINAL – seu núcleo é o predicativo, uma característica do sujeito. Portanto, não apresenta um verbo significativo, mas sim um verbo de ligação.

  Seus dois filhos Sujeito simples

  estão  VL

  muito quietos  Predicativo do sujeito

  Eu Sujeito simples

  era  VL

  criança. Predicativo do sujeito

   

• VERBO-NOMINAL – apresenta um verbo significativo e um predicativo do sujeito. 
  A criança brincava distraída.
  
  

FONTES: 

CEREJA, Willian Roberto. MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva – 7º ano. 3ª ed. São Paulo: Atual, 2012. p. 106.

Frase, oração e período

FRASE 

         É um enunciado de sentido completo, que pode ou não conter verbo.

• Frase nominal - é a que não contém verbo, apenas nomes.
  

Ex.:  Socorro, fogo!  # Que delícia de sorvete!  #  Silêncio!

• Frase verbal - é a que contém um ou mais verbos. Também é chamada de ORAÇÃO.

Ex.:  Socorro, ajudem-me!  #  Este sorvete está delicioso!  # Façam silêncio!

ORAÇÃO 

         É uma frase que gira em torno de um verbo, significativo ou de ligação. Cada verbo, ou locução verbal, é o núcleo de uma oração.  Ou seja, se não há verbo, não há oração! 

Ex.: João correu, caiu, chorou.  (temos três orações, pois há três verbos) 

 Maria está doente.  (há uma oração, pois há um verbo que indica estado)

 Choveu muito ontem. (há uma oração, pois há um verbo que indica fenômeno da natureza)

 PERÍODO 

É a frase que contém uma ou mais orações, pois contém um ou mais verbos ou locuções verbais. Dessa forma, cada verbo (ou locução verbal) representará uma oração do período. 

PERÍODO SIMPLES

Contém apenas um verbo ou locução verbal. Logo, apenas uma oração.

Ex.: Marina esqueceu os sapatos, os óculos e os livros. 

PERÍODO COMPOSTO

     Contém mais de um verbo, então, é formado por mais de uma oração.

Ex.: Marina comprou sapatos, perdeu os óculos e encontrou seus livros, em apenas um dia.

     De acordo com a relação que existe entre as orações de um período, ele pode ser composto por coordenação ou por subordinação.

Assista a esta animação: O VERBO COMO NÚCLEO DA ORAÇÃO 

Adjunto Adnominal

  Adjunto adnominal

É um termo acessório da oração que acompanha e modifica um substantivo, especificando-o, caracterizando-o, qualificando-o. Esse substantivo é sempre o núcleo de uma determinada função sintática (sujeito, objeto...).

É uma função adjetiva, portanto, pode ser desempenhada por adjetivos, locuções adjetivas, artigos, pronomes adjetivos e numerais adjetivos.

Veja:

Complemento Nominal

Complemento nominal

É o termo que completa o sentido de nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios (terminados em -mente), sempre por meio de preposição.

Exemplos:

Cecília tem

orgulho substantivo

da filha. complemento nominal

Ricardo estava

consciente adjetivo

de tudo. complemento nominal

A professora agiu

favoravelmente advérbio

aos alunos. complemento nominal

NOTA:

O complemento nominal é regido pelas mesmas preposições do objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de complementar verbos, complementa nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios em -mente.

Feira de Ciências Polivalente 2016

O evento de culminância aconteceu na E.E. Dr. Wladimir de Resende Pinto, em Varginha/MG, no sábado letivo de 9 de julho de 2016 e foi um sucesso.

O projeto interdisciplinar envolveu Artes, Ciências, Língua portuguesa, História, Geografia... Veja alguns exemplos de assuntos por área:

• Ciências: os alunos estudaram os conteúdos referentes à área, propriamente dita, para a realização das pesquisas e trabalhos. 

• Língua Portuguesa: viram as características do gênero Artigo de Divulgação Científica e aprenderam como estruturar o trabalho escrito. 

• História: estudou-se a evolução de aparelhos, a ocorrência de certas doenças em determinadas épocas...

• Geografia: a inciência de doenças em determinadas regiões do Brasil e do Mundo... 

• Artes: várias técnicas e habilidades trabalhadas na confecção das maquetes e trabalhos em geral.

 

Alunos, professores, direção, equipe pedagógica, mostraram que, quando todos estão engajados em prol de um único objetivo, o resultado é sempre o melhor!

"A educação é a arma mais poderosa para se mudar o mundo." (Nelson Mandela)

Acesse o álbum de fotos:https://www.facebook.com/groups/arteECulturaPolivalente

Postagens no do evento: https://www.facebook.com/events/125168264577216/

Assista ao vídeo da Feira de Ciências Polivalente 2016.