NUMERAL

Numeral 

         É a palavra que indica a quantidade dos seres, sua ordenação ou proporção. Na frase, antecede o núcleo de uma expressão, constituído por um substantivo. Veja:  primeira marcha

        
    Além dos numerais mais conhecidos, já que refletem a ideia expressa pelos números, existem mais algumas palavras consideradas numerais porque denotam quantidade, proporção ou ordenação. São alguns exemplos: década, dúzia, par, ambos(as), novena.

a) Classificação dos Numerais

• Cardinais

  

  numerais cardinais

      São os que dão nome ao número ou à quantidade de seres:   "Comprei duas revistas."

numerais ordinais

• Ordinais

     Indicam a posição de um ser em uma determinada sequência:   "Ele chegou em primeiro lugar."

• Fracionários

     São os que indicam o número de vezes pelo qual uma quantidade é dividida:  "Dei um quarto de fruta para cada criança."

• Multiplicativos

     São os que indicam o número de vezes pelo qual uma quantidade é multiplicada:   Ele tem o triplo de sua altura.

"numeral multiplicativo"

 

b) Flexão dos Numerais

    Sendo parte do grupo dos NOMES, os NUMERAIS se flexionam da mesma forma que os ADJETIVOS e SUBSTANTIVOS, com algumas especificidades.

• Gênero

     Numerais cardinais como um e dois e os que indicam centenas, a partir de duzentos, apresentam também a forma feminina. Os demais cardinais são invariáveis. Veja:  

um livro / uma revista             dois garotos/duas garotas; 

 duzentos alunos/ duzentas alunas          sete pijamas / sete camisetas

     
     Os numerais ordinais apresentam ambas as formas:

Seu boné está na segunda ou na terceira gaveta da cômoda.
Este é meu primeiro skate.

• Número

      Numerais cardinais como milhão, bilhão, trilhão, etc. admitem o plural: milhões, bilhoẽs, trilhões... Os demais cardinais são invariáveis. 

Divirta-se!

 

Numeral na construção do texto

1. Transforme em numerais os algarismos das frases a seguir:

a) No dia 1^o de janeiro comemora-se o Dia da Confraternização Universal. 

b)Uma pessoa levaria 12 dias para contar de 1 até 1 000 000, se demorasse apenas um segundo em cada número. Para chegar a 1 000 000 000, ela precisaria de 32 anos. 

 

c)Num salto, um paraquedista cai a 200 km/h até o paraquedas abrir. d)No palácio de Versalles (França), durante o reinado de Luís XIV, era falta de educação bater à porta com a mão cerrada. O certo era bater com o dedo mindinho da mão esquerda. Por isso, todos deixavam a unha dese dedo crescer mais do que as outras.

2. Em cada frase abaixo, indique o valor de um / uma: artigo indefinido ou numeral

a) A fuga do cativeiro foi relatada por um sobrevivente. _____________________________ 

b) Apenas um sobrevivente foi encontrado após a fuga.  _____________________________ 

c) O médico pediu que todos aguardassem pelo menos um dia para analisar a reação do paciente. _____________________________ 

d) Um dia, o rapz resolveu vingar-se do fazendeiro desonesto. __________________________ 

e) Era uma vez, num reino distante,um dragão que não conseguia produzir labaredas. ___________________________________________________ 

f) A instrução será dada uma só vez, antes do exercício.  _____________________________ 

 g) Das minhas amigas, uma toca bateria. _____________________________ 

3. Identifique e classifique os numerais do trecho abaixo:

      Os primeiros dados de um diagnóstico feito pelo ISA (Instituto Socioambiental) que deve ser publicado no segundo semestre alertam para a degradação das áreas de produção de água para consumo na Grande São Paulo.  ______________________________

(VIVEIROS, Mariana, Cantareira..., op. Cit. Adaptado.) 

4. As expressões destacadas nas frases a seguir apresentam numerais. Dê o significado de cada uma delas, de acordo com o contexto. 

a) Você trocou seis por meia dúzia. _________________________________________ 

b) Ela repete o caso a trê por dois. _____________________________________

c) Quando lhe deram a notícia, ficou de quatro. _________________________________

d) O garoto pediu mil e uma desculpas ao pai. _________________________________


e) Para você tudo é um bicho de sete cabeças. _________________________________

f) Na festa de aniversário, a criançada pintou o sete. ___________________________


g) As campeãs de vôvei estavam a mil no campeonato de estadual. ____________

Fontes: 

• CEREJA, Willian Roberto. MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva – 6º ano. 3ª ed. São Paulo: Atual, 2012. 

• BORGATTO, Ana Maria Trinconi; BERTIN, Terha Costa Hashimoto; MARCHEZI, Vera Lúcia de Carvalho. Tudo é Linguagem - Língua Portuguesa: 6º ano. 2^a Edição. São Paulo: Ed. Ática, 2009. p. 57.