Conjunções
É uma das classes de palavras que exercem a função de conectivo.
São palavras invariáveis (não se flexionam) que unem ideias nos textos, contribuindo-lhe para a coerência e coesão. Existem vários tipos de conjunções, e cada uma delas transmite uma ideia diferente.
Duas ou mais palavras que, juntas, exercem o papel de conjunção, são chamadas de locução conjuntiva: já que, se bem que, a fim de que...
Veja alguns simples exemplos de uso das conjunções.
“João NÃO SÓ jogou bola COMO TAMBÉM andou de patins.
“Eu E você lutaremos juntos.”
Note que as palavras destacadas unem as duas orações, de forma a ADICIONAR, SOMAR a segunda à primeira. Portanto, essa conjunção transmite a ideia de ADIÇÃO. Logo, trata-se de uma conjunção aditiva.
“João estudou MAS não passou de ano.”
Observe que há um DESACORDO, uma CONTRARIEDADE entre as ideias ligadas palas palavras em destaque. Então, temos uma conjunção adversativa, que transmite a ideia de oposição. Também podemos usar ENTRETANTO, PORÉM, com o mesmo fim.
“João estudou, POR ISSO passou de ano.”
"João estudou, PORTANTO passou de ano.”
"João estudou, LOGO passou de ano.”
Note que há uma ideia de CONCLUSÃO entre as orações. Trata-se de uma conjunção conclusiva.
Veja, abaixo, um quadro com mais conjunções:
Função sintática das Conjunções
De acordo
com os elementos que as conjunções relacionam, elas desempenham
diferentes funções sintáticas.
Conjunção
coordenativa
Liga
palavras ou orações de mesmo valor sintático.
Observe
a estrutura sintática destas orações:
Repare que as duas orações
possuem todos os termos sintáticos necessários para que façam
sentido. Elas são sintaticamente independentes, equivalentes. Assim,
a palavra que as relaciona – E –
recebe o nome de conjunção coordenativa.
Conjunção
subordinativa
Insere uma oração na outra,
estabelecendo entre elas uma relação de dependência sintática.
Observe
como se relacionam estas orações:
Note que o verbo da 1a
oração é transitivo direto, ou seja: necessita de um complemento –
OD. Esse complemento é toda a 2a oração, que funciona
como objeto direto do verbo pedir,
que está na 1a
oração. Assim, existe uma relação de subordinação,
de dependência sintática entre
as orações. A palavra que as relaciona – QUE
– recebe o nome de conjunção
subordinativa.
A conjunções subordinativas dividem-se em dois grupos:
CONJUNÇÕES INTEGRANTES:
QUE e SE - introduzem orações que funcionam como um elemento sintático da oração principal (sujeito, objeto direto ou indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto)
Ex.: Espero que você se saia bem. Diga-me se está tudo bem. (a segunda oração é objeto direto da primeira)
Partirei se você vier comigo. (a segunda oração é uma condição para que a primeira aconteça)
CONJUNÇÕES ADVERBIAIS:
Introduzem orações que funcionam como adjuntos adverbiais, ou seja, indicam uma circunstância relacionada à oração principal.
Vamos praticar!
